Software Libres vrs Software Propietarios

Recuerdo la primera vez que escuche la frase Software Libre, fue precisamente cuando inicie mi maestría en la Universidad Federal de Bahía (UFBA), primeramente me pregunte a que se referían con ese tema, pero la pregunta mas contundente y mas profunda la formule después, ¿porque hasta hoy escuche de ese tema, si desde los años 80 se viene hablando sobre esto?. Preocupada por desconocer de ese tema decidí hacer un sondeo entre mis colegas en Honduras sobre ese mismo tópico, haciendo uso de las redes sociales les consulte a muchos de ellos que actualmente trabajan en educación en mi país, y curiosamente pocos respondieron a mi pregunta. Su silencio solo me indica una cosa: que al igual que yo, desconocen el tema. Decidida a entender el porque de esta debilidad por parte de mis colegas y de mi persona, que en su mayoría son egresado de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), consulte con dos docentes de dicho centro, si actualmente en la UPNFM se están implementando software libres, y las respuestas de me dejaron aun mas sorprendida. Uno de ellos respondió que no, porque tienen software propietarios, con licencias, el segundo respondió que hace algún tiempo hizo el planteamiento a las autoridades de dicha universidad para la implementación de Software Libres y la respuesta fue un rotundo no.

Si en la casa donde se forman a los educadores de Honduras no se esta hablando de estos temas difícilmente nuestros educadores van a comprender de que se tratan los software libres. Quizás unos pocos comprendan el tema, porque han tenido contacto con ellos por iniciativa propia, pero si al igual de mi persona jamas nos han hablado de Software libre, ¿como ellos van a entrar a esta nueva manera de difusión del conocimiento?

Cuando se habla sobre este tema es importante tomar en cuenta los diferente puntos de vista de las personas. Porque mientras unos levantan la bandera de los software Libres otros levantan la bandera de los software propietarios. Cada uno de estos grupos tiene sus propios argumentos, quizás los argumentos de un ingeniero y de un docente van a diferir mucho, porque sus demandas son diferente en cuestiones de software. Ahora bien hay que entender que los software nacen primeramente con esa colaboración colectiva, que posteriormente se convirtió en propietarios, dando pie al surgimiento de las grandes empresas multimillonarias de la informática que actualmente conocemos. Pero el crecimiento de la sociedad trae con sigo el surgimiento de nuevas necesidades entre las cuales esta la libertad del conocimiento, y que los software propietarios no permiten. Es por esa razón que surgen movimiento en pro de los Software libre, siendo pionero en ese movimiento Richard Stallman que en 1985 funda a Free Software Fundation con el propósito de garantizar la eliminación de las restricciones en la copia, distribución, modificación de los programas de computadoras.

El surgimiento de este movimiento ha obligado a los creadores de los Software propietarios a cambiar y adaptarse, ejemplo de esa mudanza es MATLAB (Matrix Laboratory) que a generado estrategias para poder llegara diferentes mercados, en sus inicios establecía una precio estándar para su licencia, actualmente cuenta con tres opciones para adquirir sus licencias: para investigadores, para catedráticos y para estudiantes, siendo el precio de la ultima de $40 los cuales son accesibles. No todo sobre estas empresas de Software Propietario es negativ,o por un lado no tenemos la cantidad de empleos que generan estas compañías, para citar un ejemplo tenemos ORACLE que en el 2010 genero 110,000 empleos. Si estas compañías de software propietarios desaparecen perderíamos todos esos empleos, también estas empresas impulsas el surgimiento de nuevos adelantos en tecnología. Sin embargo el las barreras que estas empresas ponen para que los software libres se desarrollen es la principal critica que les puedo hacer. No podemos limitar o cuartar la creación, toda acción por cualquiera delos dos bandos que sea, si va encaminada al mejoramiento de las actuales tecnologías digitales es bienvenida.

Dentro de la misma libertad que promueven los software libres esta el hecho de que cada individuo pueda elegir cual de las dos posturas le es mas útil en base a sus necesidades. Así que no podemos decir cual de los dos ses mejor, simplemente que operan diferente. Pero como educadores debemos estar a la vanguardia de los avances y no seguir en el letargo de la ignorancia de los adelantos de las tecnologías digitales, como hace poco permanecía, ya hemos despertado sigamos descubriendo mas elemento de este mundo digital.